Täna ütles T õppides taas mitu korda "Valmis" ja minu vanemõpetaja hakkas videoga mudeldamise vastu huvi tundma ja tahtis ühe oma lapse seal seda ka sel nädalal alustada :)
Lõppu panen veel mõned leheküljed vahvate harjutustega:
http://pinterest.com/pin/204210164324521895/
http://pinterest.com/pin/204210164324909394/
http://pinterest.com/pin/204210164324676583/
http://montessori-n-such.com/detail.aspx?ID=2952
http://handsonaswegrow.com/30-kids-activities-materials-for-promoting-fine-motor-skills/
viimane on peenmotoorika harjutustest. Sellele peaks kindlasti lisama tikrite naelutamise harjutuse, mille üks eesti laps ise välja mõtles :D
Heh, Montessori, minu lemmik :)
VastaKustutaTundub, et me veedame oma päevi üsna ühtemoodi. Meil on ka samasugune Pringelsi topsiku aukudega ja värvidega ülesanne, aga raskete värvide õppimiseks: roosa, lilla, oranz jms :)
Minu suurim mure on, et ma ei jõua nii kiiresti neid ülesandeid välja mõelda ja valmis teha, kui kiiresti laps need käppa saab. Aga seda võin öelda küll, et loomingulist mõtlemist ja nutikust arendab nende ülesannete tegemine tõesti. Enam ei eksisteeri sellist asja nagu prügi kodustes tingimustes. Käiku läheb kõik: paber, papp, nöör, pesulõksud, kingapaelad, lõng, jäätisepulgad, kõrred, kirjaklambrid, nööbid, riie, riis-tatar-makaronid, purgid-pudelid-topsikud-karbid, kruvid-mutrid-poldid jnejne. Mina juurde olen ostnud internetist väga palju kasutust leidvat lõigatavat õhukest magnetriba (sobib kleepimiseks nende karvaste bon-bon'ide või jäätisepulkade külge), pisikesi takjakrõpse (Abakhanis 2 senti tk), värvilist karvast käsitöötraati, õhukesi 2mm svammilehti (kah internetist, poest pole leidnud)...
Üks hea peenmotoorika ülesanne, mis meie lapsel rohkem nikerdamist võttis, enne kui käppa sai:
http://www.craftbuds.com/wp-content/uploads/2011/11/Button-Snake.jpg
Tegin augud hästi parajad, nii et nööp napilt läbi mahtus.
Minu enda üks viimase aja lemmik ülesanne:
http://1.bp.blogspot.com/-xEGKmGfIbbM/UGRe8wXgMRI/AAAAAAAAH1Q/m22-6Xytzkc/s1600/IMG_7595.JPG
Ohh, see esimene ülesanne on selline, mida M armastaks vist küll üle kõige! Eriti kui need nööbid saaks hiljem kuskile kinnitada nii, et pael rippuma jääks :)
VastaKustutaKas selle teise harjutuse eesmärk on pesulõksu kasutama õppimine või midagi veel? Väga armas igatahes!
Üldiselt mina vaatan, mis mul parajasti vaja on õpetada ja põimin selle ülesande sisse. Tegelikult suht palju asju saab eesmärgiks panna selle pesunööri ülesandega lisaks peenmotoorikale. Näiteks värvide õppimine: 1) sobitamine, pesunäpid on pealt sama värvi ribaga kaetud nagu riietusesemed ja siis laps sobitab vastava näpi vastavat värvi esemega, 2) meil oli teemaks tume-hele mõistete kinnistamine, siis ma selle järgi just valin esemete värvid, et seda treenida. Väga hästi saab loendada esemeid. Ja praegu on mul kaks asja mida ma absoluutselt igale poole põimin: 1) siingi blogis eespool mainitud vooruvahetus ehk vaheldumisi tegemine, siin siis riputamine ja 2) mustrite ladumine tüüpi ABABAB..., AABAAB... jne (ehk siis püksid-kleit-püksid-kleit ... midagi sellist :) , laps peab siis ise mustri ära tabama.
VastaKustutaSuur aitähh teie toredate ideede eest! Muidu me jääkski tikrite naelutamise juurde. :)
VastaKustutaTuli kohe tahtmine minna koju pükse ja särke välja lõikuma.
Kusjuures selliste materjalide ettevalmistamise kõige toredam külg ongi see, et endal on näpud tööd täis, mõjub iseendale väga teraapiliselt ja närv puhkab :) Ja mida rohkem ülesandeid teha, seda loomingulisemaks kõik protsess muutub. Ühe ja sama materjaliga suudab mitmeid eri ülesandeid mõelda. Ja kui mingit riiet või pesunäppe üle jääb, siis tuleb juba uus mõte, et sellest saab teha veel niisuguse ülesande...absoluutselt midagi ei lähe raisku.
VastaKustutaSiin üks näide selle kohta, kui panna karvaste pallikeste külge magnet (mina meie poest ei leidnud, tellisin ebayst) ja võtta kandik või ahjuvorm metallist, panna sellele tööleht ja muudkui laduda igauguseid asju, saab ise teha mingeid suurte numbrite või tähtedega töölehti jne:
http://www.bubblesandbobbins.com/2012/03/magnetic-pom-pom-activity.html