28.

Koolis on viimastel päevadel väga stressirohke olnud. Kaks vanemat poissi meie klassis on tugevalt üle käte lastud minna ja suure osas ajast tegeleme tule kustutamisega. Hommik algab minu jaoks sellega, et nad mõlemad karjuvad üle klassi või hoovi "Liis on loll" või "Liis mine koju". Lisaks tegid nad ka A4 sildid "Liiz" ja suur punane rist sinna peale. Uurisin vanemõpetajalt, et milles asi. Ta ütles, et ühel neist on alati vaja kedagi, kellele halvasti ütelda ja tavaliselt on need noored ilusad uued õpetajad, kelle ta nö sihtmärgiks võtab. Mina olen oma ungari keele vähese oskusega väga hea sihtmärk. Teine õpetaja jälle arvas, et too poiss on natuke armunud ja ta ei oska sellega midagi peale hakata ja nii ta ütlebki halvasti. Ta on kooli peale välja valinud kolm noort õpetajat ja 4 last, kellele ta loll ütleb. Vahel proovib ta mind ka provotseerimise eesmärgil jalaga lüüa. Üks põhjuseid on ka tõenäoliselt see, et ma M'i kaitsen. Vanemõpetaja arvas, et ma ei tohi seda isiklikult võtta ja et tavaliselt läheb see tal paari nädalaga mööda. Mind huvitab, mida lapsevanem sellest arvaks, kui me talle ütleks, et see poiss küll kiusab teie last, aga see läheb tal tavaliselt paari nädalaga üle. Tal on autism,ta ei oska teistmoodi.

Mulle väga meeldivad Temple Grandini raamatud. Ta kirjutab seal alati, et see, et lapsel on autism ei õigusta tema halba käitumist. Olenemata autismist peab laps oskama viisakat käituda. Küll aga on oluline punkt siin see, et seda tuleb lapsele õigete vahenditega õpetada. Kui ma vaatlen neid kahte poissi, siis nende halb käitumine teeb neile nalja, õpetajad annavad neile selle peale tähelepanu ning kogu sellele tramburaile ei järgne ka mitte mingisugust tagajärge. Täna nt peale seda kui ta mind korduvalt lolliks kutsus ütles vanemõpetaja, et jääd homme koosmänguajast ilma- see ei huvita teda absoluutselt- ja nii ta jätkas uste prõmmimise ja muuga. Raske on seda kõike mitte isiklikult võtta, aga veel raskem olla ka olukorras, kus sa näed, et midagi ei osata ka efektiivselt ette võtta. Minul on väga raske ennast keeleoskuse puudumise tõttu kehtestada, teised ei näi seda lihtsalt oskavat või ei tehta seda koostöös, mistõttu poisid leiavad kavalalt pehmed kohad üles.

Lõpus ma tahan rõhutada, et nad ei ole halvad lapsed, lihtsalt nad ei oska õigesti käituda ja keegi ei mudelda neile seda ette ka. Lisaks nende autism ka takistab neil maailmast arusaamast ja nii nad käituvadki nii nagu nad oskavad. Kokkuvõttes õpetage ikka oma lapsele viisakust, see annab neile väga suured eelised tulevikuks. Meie koolis veel aktsepteeritakse, kahjuks, seda, kui too laps õpetajaid ja teisi lapsi halbade sõnadega kutsub, aga septembris läheb ta uude kooli ja ma ei taha mõelda, mis temast seal saab...

M'i vanune poiss, kellele väga Elmo meeldib võttis minu viidud mänguasja kohe omale ja nüüd ta käibki Elmoga iga pool ringi. Nad on nii armsad koos. Elmo ripub tal enamuse ajast kaenlas. Usun, et see mänguasi on tema jaoks kõige suuremaks motivaatoriks kindlasti, aga samas ka rahustajaks :) Nii, et vaadake ringi, ehk leiate oma lapsele midagi sarnast :)